Discentes

      PET Saúde/Interprofissionalidade    

Desde 2009, os cursos da área da Saúde da Universidade Estadual de Maringá (UEM) têm buscado reorientar seus currículos, introduzindo componentes que contemplam a interprofissionalidade. Dentre as experiências bem sucedidas, destaca-se a disciplina de Atenção em Saúde, envolvendo alunas/os e professoras/es dos cursos: de Biomedicina, Farmácia, Enfermagem, Medicina, Odontologia e Psicologia.

A disciplina acontece na primeira série dos cursos, as Unidades Básicas do município, e tem como metodologia a Problematização.  Ministrada por professoras/es e coordenada por colegiado composto pelos coordenadores dos cursos envolvidos, a disciplina possui vasta divulgação científica e recebeu prêmios de reconhecimento de sua inovação nas graduações, envolvendo alunas/os, e avançando no que tange os projetos pedagógicos.  

A proposta guia-se pela necessidade dos cursos de graduação em saúde da universidade em prosseguir a reorientação dos seus currículos (segundo as DCN’s) com ênfase na interprofissionalidade, direcionando as ações para a integração ensino-serviço-comunidade e fortalecimento e desenvolvimento do SUS, com iniciativas na rede de serviços de saúde compreendendo que essa diretriz:

• Mobiliza a comunidade acadêmica para as mudanças curriculares.
• Prepara os cenários de práticas e amplia os territórios pertencentes à rede de atenção do SUS como espaço de aprendizagem.
• Corresponsabiliza a Universidade pelas ações de saúde no território.
• Induz a Universidade à cooperação na educação permanente de todos os envolvidos na produção da saúde.
• Desenvolve a docência e a preceptoria em saúde para o ensino em conformidade com as necessidades do SUS, às metodologias ativas, ao trabalho interprofissional e colaborativo.

Ainda no mesmo ano, com o tema “Fortalendo a Atenção Básica em Maringá (PR)” iniciou-  se o PRO-PET-Saúde na UEM, com o objetivo de promover a integração das/os alunas/os e   profissionais que atuam na Atenção Básica nos cursos: de Educação Física, Enfermagem,   Odontologia, Medicina, Psicologia, Farmácia e Biomedicina. A sustentação dessa proposta   trouxe perspectiva de mudanças, já que se realiza em um modelo horizontal, centrado na/o   aluna/o, reforçando conceitos de horizontalidade e interdisciplinaridade.

Quais os objetivos?

• Construir novas formas de produção de práticas em saúde, aperfeiçoando os processos de trabalho segundo os fundamentos da educação interprofissional, onde o efetivo trabalho em equipe seja pautado pelas práticas colaborativas e sustentado pela interdependência, parceria, compartilhamento de ações e equilíbrio das relações de poder.
• Efetivar práticas de saúde no processo de cuidado, onde sejam estabelecidos fortes vínculos terapêuticos e com tecnologias de cuidado que favoreçam a corresponsabilização dos sujeitos envolvidos.
• Construir práticas inovadoras que possibilite a formação didática pedagógicas de docentes e preceptores.
• Fortalecer a rede de atenção nas condições crônicas, estabelecendo um sistema inovador e efetivo de referência e contrarreferência entre a atenção básica e os serviços especializados e hospitalar contidos nessa proposta.

Até o momento, quais os resultados dessa experiência?

• 600 estudantes da saúde que cursaram a disciplina interprofissional;
• 200 projetos de intervenção em saúde a partir de diagnóstico da realidade local do território trabalhado;
• Integração entre os docentes dos cursos com projetos educacionais interprofissionais em vários cursos da UEM (projetos de extensão e pesquisa);
• Residência multiprofissional em Urgência e Emergência;
• Desenvolvimento de seis oficinas de fortalecimento do Trabalho no SUS para gestores, trabalhadores, docentes, estudantes e conselho local de saúde no Hospital Universitário;
• 01 doutorado com a linha de pesquisa em interprofissionalidade.

PET Enfermagem

O PET Enfermagem propõe-se assumir o compromisso de interagir com os alunos a fim de  divulgar informações e trabalhos do grupo.

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Associação atlética acadêmica de Enfermagem UEM, fundada em 2011 com objetivo de  integrar os alunos do curso desenvolvendo as habilidades esportivas.

Prêmios

 FUTSAL:
 3° lugar JUM's 2011
 3° lugar JOIA 2011

 BASQUETE:
 3° lugar JUM's 2011

 Contato:

 m.me/aaaenfuem

 aaaenfuem@outlook.com

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